Kontrole doraźne i planowe
Parametry kontroli
Szkoła / Placówka:
Szkoła Podstawowa z oddziałem przedszkolnym m. Jana Pawła II w Rzeplinie
Adres:
Rzeplin, Aleja Lipowa 46, Rzeplin
Typ kontroli:
DORAŹNA
Sygnatura:
WNKPS.5533.139.2023.MC
Data rozpoczęcia / zakończenia kontroli:
2023-10-02 / 2023-10-02
Zespół:
Ćwigoń Marcin,
Zastrzeżenia:
NIE
Wnioskodawca:
RODZICE
Rok szkolny:
2023-2024
Zakres kontroli:
Zalecenia:
zapewnienie uczniom bezpieczenych i higienicznych warunków nauki, wychowania i opieki
6. Zaleca się sporządzać protokół powypadkowy zgodnie z obowiązującym w tym zakresie przepisem prawa
8. Zaleca się wpisywanie wypadków uczniowskich do „Rejestru wypadków”
9. Zaleca się omawiać z pracownikami szkoły okoliczności i przyczyny wypadków oraz ustalać środki niezbędne do zapobieżenia im.
10. Zaleca się dostosować do przepisów prawa zapisy obowiązujących w placówce procedur wewnętrznych w zakresie postępowania powypadkowego.
2. Wskazuje się na konieczność niezwłocznego informowania rodzica/opiekuna o urazach jakich doznali uczniowie podczas pobytu w szkole,
8. Zaleca się wpisywanie wypadków uczniowskich do „Rejestru wypadków”
9. Zaleca się omawiać z pracownikami szkoły okoliczności i przyczyny wypadków oraz ustalać środki niezbędne do zapobieżenia im.
10. Zaleca się dostosować do przepisów prawa zapisy obowiązujących w placówce procedur wewnętrznych w zakresie postępowania powypadkowego.
2. Wskazuje się na konieczność niezwłocznego informowania rodzica/opiekuna o urazach jakich doznali uczniowie podczas pobytu w szkole,
udzielanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Zaleca się organizować i udzielać pomoc psychologiczno – pedagogicznej z uwzględnieniem indywidualnych rozwojowych i edukacyjnych potrzeb uczniów.
2. Zaleca się organizowanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej z uwzględnieniem zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów, w szczególności pedagoga i psychologa szkolnego.
Zaleca się ustalać formy, okres oraz wymiar godzin form udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom
5. Zaleca się pisemnie informować rodzica o ustalonych formach, okresie i wymiarze udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej ich dziecku
2. Zaleca się organizowanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej z uwzględnieniem zintegrowanych działań nauczycieli i specjalistów, w szczególności pedagoga i psychologa szkolnego.
Zaleca się ustalać formy, okres oraz wymiar godzin form udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom
5. Zaleca się pisemnie informować rodzica o ustalonych formach, okresie i wymiarze udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej ich dziecku
przestrzeganie przepisów dotyczących nadzoru pedagogicznego
3. Zaleca się prowadzić nadzór pedagogiczny nad przestrzeganiem przez nauczycieli, w tym w szczególności wychowawcę, psychologa i pedagoga szkolnego przepisów prawa w zakresie udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
organizacja pracy szkoły/ placówki
7. Zaleca się prowadzić archiwizację dokumentacji szkolnej w sposób umożliwiający dostęp do tej dokumentacji, w szczególności w trakcie prowadzonych czynności kontrolnych
1. Wskazuje się konieczność niezwłocznego rejestrowania wpływającej do szkoły dokumentacji,
1. Wskazuje się konieczność niezwłocznego rejestrowania wpływającej do szkoły dokumentacji,